Salam, M. 2026. HUBUNGAN SELF-DIRECTED LEARNING DAN KECEMASAN MATEMATIS DENGAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA KALKULUS INTEGRAL. ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika. 7, 2 (Sep. 2026), 124-134. DOI:https://doi.org/10.47650/elips.v7i2.2874.