[1]
Yahya, A. 2022. PENGARUH PEMBELAJARAN MEANINGFULL INSTRUCTIONAL DESIGN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP. ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika. 3, 2 (Sep. 2022), 10-19. DOI:https://doi.org/10.47650/elips.v3i2.562.