Amin, N., Selpi, S., & AR, R. (2024). PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI WRITING TO LEARN TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DI SMA NEGERI 1 SENDANA. LIPS: urnal endidikan atematika, 5(1), 65-80. https://doi.org/10.47650/elips.v5i1.1062