Pengaruh Konteks Terhadap Pemahaman Makna dalam Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Bone

  • Muhammad Asdar Universitas Muhammadiyah Bone
  • Andi Muhammad Nur Universitas Pancasakti Makassar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konteks terhadap pemahaman makna dalam teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 4 Bone. Konteks, dalam hal ini, mencakup latar situasi, tujuan komunikatif, serta faktor sosial dan budaya yang melatar belakangi pemakaian bahasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu. Sampel diambil secara purposif sebanyak 30 siswa. Instrumen penelitian berupa tes pemahaman makna teks eksposisi sebelum dan sesudah pemberian perlakuan berupa pembelajaran berbasis konteks. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam skor pemahaman makna setelah pembelajaran berbasis konteks diberikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa konteks memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap pemahaman makna dalam teks eksposisi

References

Amalia, N., & Hafsah. (2023). Penerapan Strategi Membaca Kontekstual dalam Meningkatkan Literasi Kritis Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 11(2), 123–134.

Fitria, A., Irawan, D., & Yusuf, A. (2021). Analisis Kesulitan Pemahaman Teks Eksposisi pada Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 8(1), 45– 53.

Lestari, R., & Gunawan, A. (2019). Pengaruh Pembelajaran Kontekstual terhadap Kemampuan Membaca Kritis Siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan, 7(3), 199– 210.

Rachmawati, L., & Handayani, T. (2021). Peran Guru dalam Implementasi Pembelajaran Kontekstual Berbasis Kurikulum Merdeka. Jurnal Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran, 9(4), 276–288.

Sari, D., & Nugroho, S. (2020). Keterkaitan Konteks Sosial dalam Pemahaman Teks Eksposisi. Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra, 15(1), 78–86.

Widyaningrum, E. (2022). Pembelajaran Kontekstual dalam Pengajaran Bahasa Nomor Halaman. Indonesia. Surakarta: CV Cendekia Nusantara.

Published
2025-08-25
How to Cite
Asdar, M., & Nur, A. (2025). Pengaruh Konteks Terhadap Pemahaman Makna dalam Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Bone. AROKI: URNAL AHASA, ASTRA, AN ENGAJARANNYA, 2(1), 1-8. etrieved from https://journal.unpacti.ac.id/index.php/maroki/article/view/2155
Section
Articles
Abstract viewed = 29 times
PDF downloaded = 21 times